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2023
7.10

生物反饋儀的原理是什么？

生物反饋儀由信號采集器（包含表面肌電傳感器與心率變異性傳感器）、團體無線接收器（可選個人無線接收器）、計算機（含軟件）、USB連接線。注意力分散的人群，他們的腦神經往往不能在較枯燥的環境下恰當地分泌和吸收多巴胺。比如：網絡游戲上癮的人群往往依靠網絡游戲帶來的高度刺激獲得注意力集中。一旦他們的刺激環境降低，如較枯燥的學習課程和工作，則易犯困，大腦無法在低刺激環境分泌多巴胺，而導致無法集中注意力學習。長期暴露在高刺激的網絡游戲上，則越來越難以在日常生活簡單任務上集中注意力。多巴胺...
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2023
7.10

為什么要利用眼動追蹤系統？又該如何運作？

為什么要利用眼動追蹤系統？雖然眼動追蹤技術的功能似乎有局限，但您應該記住一件事：眼動追蹤器收集的數據具有意義，并且是客觀，定量的數據。您不必依賴研究參與者對他們的經歷的記憶或事后調查的主觀意見。重要的是要記住，眼動追蹤軟件收集的指標具有可以更好地指導您做出業務決策的含義，并且可以將調查和其他用戶體驗（UX）測試方法與眼動追蹤結合起來。眼動追蹤系統可能會增加重量，涉及大型光學部件，并且需要額外的處理能力。對于特定的算法，只要眼動追蹤照明源位于眼睛正前方，就可能有助于提高精度、魯...
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2023
7.10

智能穿戴人因記錄儀的系統組成主要有這幾部分

智能穿戴人因記錄儀可穿戴生理監測系統是一組能佩戴在人體各處的穿戴式多參數綜合檢測儀，主要包含2通道耳夾智能穿戴傳感器，6通道手腕智能穿戴傳感器，4通道手指智能穿戴傳感器，6通道胸帶智能穿戴傳感器。可實時監測人體的SpO2血氧含量、RESP呼吸頻率、HR心跳速度、ECG心電變化、EDA皮電變化、PPG脈搏變化、SKT體溫、EMG肌電等生理指標，還可以實時提取人體的姿態體位變化和GPS時空行為與空間位置數據。智能穿戴技術可提供高質量、高精度數據采集同時被試佩戴舒適，是一套可在人體...
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2023
7.10

行為觀察分析系統的分析原理與產品特點介紹

行為觀察分析系統可實時獲取被研究對象的動作、姿勢、運動、位置、表情、情緒、社會交往、人機交互等各種活動，記錄并分析其狀態與表現形式，形成行為編碼-時間-頻次標準化據庫，記錄與分析個體在操作任務中的行為頻次或習慣性動作的特點等。通過分析可以得出各種行為初次發生的時間、發生次數、頻率、每次發生的時間、總的持續時間、總的持續時間在全部觀察時間中所占的百分比、較短的持續時間、較長的持續時間、平均持續時間、持續時間的標準差、持續時間間隔下一區間等數據，并得到定量的行為分析報告。通過基礎...
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2023
7.10

多導生理儀的軟件功能和使用方法介紹

多導生理儀是心理學研究和生理學研究的儀器；系統可以與行為觀察與分析實驗室系統集成，無縫集成生理、心理與行為數據的同步采集和分析應用。系統支持生理數據采集、模擬輸出、觸發、行為采集音/視頻和數字事件記錄，可以同步采集行為數據，生理學和事件數據。多導生理儀的軟件功能：在線或離線數字濾波功能可對原始信號進行抗干擾處理。可在放大器上選擇增益。采樣率可以自由設定，三種顯示方式：走屏,重疊,XY坐標。觸發控制或記錄可以選擇內觸發或外觸發。刺激器輸出可以由軟件設計輸出波形大小，形狀，間隔。...
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2023
6.30

生物反饋儀的治療原理

生物反饋是一種非侵入式的心理行為療法,利用生物反饋儀將人體內部不易覺察的生理信號(如呼吸、心率、腦電波活動等)轉化成聲音和圖像,患者根據這些反饋信息對自己的生理功能進行有意識地自我覺察和訓練,最終學會控制自己的身體與大腦,達到改善或治療疾病的目的。治療原理以注意力缺陷多動障礙為例。大腦同身體的其他部分一樣，都存在著電信號。當一個人處在不同的意識狀態時，大腦內部也會隨之產生相應的腦電波。腦電生物反饋通過生物反饋訓練，調節兒童的腦電波，使異常θ波減少，正常β波增加，或者使腦電波各...
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2023
6.30

可用性實驗室測試實施的要點有哪些？

可用性實驗室由人機環境同步定量采集子系統和人機環境同步定量分析子系統組成。同步定量采集子系統能夠實時同步采集人機環境多維度數據，包括行為、眼動、生理、腦電、腦成像、交互行為、動作捕捉、面部表情等。同步定量分析子系統為采集到的所有數據提供分析模塊，可進行多維度數據的同步和交叉分析。所有數據可實時上傳至云服務器，支持實驗設計與大數據的云管理、云共享與云協作。可用性實驗室測試實施的要點有：a、熱場，這時用戶和主持人熟悉的過程，以保證用戶在測試過程中的放松和配合狀態。尤其是要向用戶說...
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2023
6.30

事件相關電位儀的測試方法是怎樣的？

當外加一種特定的刺激，作用于感覺系統或腦的某一部位，在給予刺激或撤銷刺激時，或當某種心理因素出現時在腦區所產生的電位變化，這就是“事件相關電位"的定義。事件相關電位儀的測試方法：事件相關電位屬于長潛伏期誘發電位，測試時一般要求被試者清醒，并在一定程度上參與其中。引出ERPs的刺激是按研究目的不同編制而成的不同刺激序列，包括兩種及兩種以上的刺激，其中一個刺激與標準刺激產生偏離，以啟動被試的認知活動過程。如果由陽性的物理刺激啟動，除了由認知活動產生的內源性成分，尚包括外源性刺激相...
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